为引导学生深入理解生命价值、增强心理韧性、培养责任意识，包装与材料工程学院以“生命教育”为核心主题，组织开展了系列主题班会活动。活动围绕“认知生命、感悟生命、践行生命”三大维度，通过理论教育、互动体验、实践行动等形式，帮助学生在多元场景中探索生命意义，提升对自我、他人及自然生命的尊重与关怀。

生命是多么深邃的话题，它包含着人世间一切最极致的体验。生命可以是能够被毁灭但不能够被打败那般顽强，也可以是“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”那般博大。

生命如果有颜色，会不会看上去就像梵高的《向日葵》和《星空》；生命如果有态度，是不是听上去就是贝多芬的《田园》和《英雄》，生命的意义便是如此厚重。

为了让同学们深刻的了解到生命的意义，各班通过小游戏体验，电影观赏，制作心理卡片，真实案例共享，小组讨论交流，体验缓解心理情绪等等有效方法探寻鸿蒙之奥，悟生命幽微，觅生命真谛之光。

高材2403，2402

数媒2202，2402

数媒2202，2402

印刷2401，2201

包工2403，2404

“参加这次生命教育主题班会前，我对“生命”的认知更多停留在课本的概念中。然而，当班会通过视频、讨论和互动层层展开时，我的内心被深深触动。那些关于生命起源的画面、真实感人的故事，以及同学们发自肺腑的分享，让我第一次如此真切地感受到生命的重量与温度。”

——包工张同学

从“活着”到“生活”：过去我常把生命视为理所当然的存在，却忽略了它的独特与不可逆。班会后，我开始问自己：如果生命是一张白纸，我该如何书写才能让它不苍白？

接纳不完美：通过“压力气球”游戏，我学会了正视负面情绪。生命不是永远阳光普照，允许自己哭泣、跌倒，才能在成长中学会坚韧。

连接与共情：生命的价值不仅在于自我实现，更在于彼此理解和扶持。一句关心、一次倾听，或许就能成为他人生命中的星光。

——印刷向同学

生命不是长度，而是态度：即使平凡，也能用热爱与善意赋予它意义；

挫折不是终点，而是成长的勋章：每一次跌倒后的站起，都是对生命韧性的致敬；

我们不仅是生命的过客，更是彼此的同行者：用关怀照亮他人的路，也会让自己的生命更加丰盈。

愿同学们带着这些感悟，像一棵树般扎根生长，既勇敢迎接风雨，也温柔拥抱阳光！